![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)
Co wynika z eksperymentu NFI
Nawet jeśli uznamy, że popełniliśmy pewne błędy w konstrukcji (a popełniliśmy) , to wyciągnijmy chociaż wnioski na przyszłość
Co wynika z eksperymentu NFI
Tomasz Gruszecki
Artykuł prof. Bogdana Wawrzyniaka o programie NFI "Szkoła rozwiązywania problemów" ("Rzeczypospolita" z 23 maja 1996 r. ) jest chyba jednym z najciekawszych, jakie ukazały się w naszej prasie gospodarczej w ostatnich latach. Dotychczas bowiem, oprócz licznych artykułów informacyjno-popularyzatorskich "streszczających" program, dominowały wypowiedzi wartościujące pisane wtonacji polityczno-emocjonalnej: albo totalna apologetyka programu á la obrona Częstochowy, gdzie każda opinia krytyczna pod adresem NFI była uważana za wredną chęć cofnięcia reform, albo były to wypowiedzi stricte polityczne, negujące program z założenia, bez żadnych dowodów.
Programu streszczać nie trzeba, bo już działa, a i bronić nie ma potrzeby, bo żadna siła nie wydrze 13 milionom ludzi ich świadectw udziałowych. Skoro program już działa, najwyższy czas przyjrzeć się naszemu dziełu "sine ira et studio". Nawet jeśli uznamy, że popełniliśmy pewne błędy w konstrukcji (a popełniliśmy) , to wyciągnijmy chociaż wnioski na przyszłość. W tę właśnie tonację chłodnej analizy wpisuje się autor i należą mu się podziękowania (a także redakcji za publikację) ,...
Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta
