Cyfrowe wyzwania w edukacji

autor zdjęcia: Michał Jędrzejewski

źródło: Rzeczpospolita

Debata „Jak uczyć w cyfrowym świecie?” (od prawej): Paulina Piechna- -Więckiewicz, wiceminister edukacji, Maciej Jakubowski, dyr. Instytutu Badań Edukacyjnych, Dawid Łasiński, prowadzący blog Pan Belfer, Rafał Lew-Starowicz, wiceprezes Fundacji edTech Poland, i Paweł Czuryło z „Rzeczpo- spolitej”

Poszukiwanie rozwiązań mających na celu poszerzanie kompetencji cyfrowych młodych pokoleń było celem II edycji konferencji edukacyjnej CEE Edu Digital Summit. Podczas warszawskiego wydarzenia powołano Inicjatywę Szkoła 4.0.

Goście konferencji dyskutowali o różnych strategiach cyfryzacji w sferze edukacyjnej. Jak wykorzystać gigantyczny potencjał drzemiący w nowych technologiach? Jak uczyć w cyfrowym świecie? Jak rozwijać cyfrowe kompetencje młodych ludzi, a jednocześnie zapewnić im wiedzę niezbędną do bezpiecznego poruszania się w sieci? Jak unikać błędów, wyciągając wnioski z doświadczeń pionierów innowacyjnej edukacji? To niektóre z zagadnień, o jakich była mowa podczas spotkań, rozmów, prezentacji i debat II edycji CEE Edu Digital Summit.

Patronat honorowy nad wydarzeniem sprawowali ministrowie cyfryzacji, edukacji i nauki oraz NASK, rzecznik praw dziecka i Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. „Rzeczpospolita” była partnerem konferencji.

Inicjatywa Szkoła 4.0

Ważnym punktem konferencji było powołanie przez jej organizatora – Związek Cyfrowa Polska (ZCP), który reprezentuje krajową branżę cyfrową – Inicjatywy Szkoła 4.0. Celem projektu jest wspieranie transformacji cyfrowej szkół. Eksperci ds. edukacji będą pracowali nad rekomendacjami wspomagającymi nauczycieli w odpowiedzialnym i bezpiecznym wykorzystywaniu nowych technologii w edukacji, a także inicjowali działania w tym zakresie.

Jak wyjaśnił Michał Kanownik, prezes Cyfrowej Polski, Inicjatywa Szkoła 4.0 to grupa doradcza złożona z ekspertów w dziedzinie cyfrowej edukacji. Tworzą ją: Marek Grzywna,...