![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)
Szkolić nieustannie
Szkolić nieustannie
Najbardziej gorącym problemem amerykańskich firm jest ostatnio problem szkolenia pracowników. Specjaliści od zarządzania, politycy i naukowcy debatują nieustannie nad tym, jaki typ szkoleń jest najbardziej efektywny, jaka dawka jest najwłaściwsza itp. Nie zastanawiają się, czy szkolenia i nieustanna nauka jest potrzebna, bo to jest dla nich oczywiste. Chodzi jedynie o wybranie najlepszej jego formy. Peter Senge, profesor słynnej MIT (Massachusetts Institut of Technology) , w swej ostatniej książce "The Fifth Discipline" pisze, że "organizacja uczy się jedynie poprzez jednostki, które się uczą", co wydaje się prawdą dość oczywistą, choć nie zawsze uświadamianą. Z kolei Shosana Zuboff z Harvardu w swej książce "In the Age of the Smart Machine" pisze, że "uczenie się nie jest już tylko sprawą...
Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta
