![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)
Jak prywatyzować szkoły publiczne
Poszerzenie sektora niepublicznego zależy od samorządu, lokalnej sytuacji demograficznej oraz lokalowej
Jak prywatyzować szkoły publiczne
KATARZYNA HALL, BOŻENA PAWLAK
Reforma systemu edukacji ma wpłynąć na racjonalizację sieci szkolnej i lepsze wykorzystanie istniejącej bazy lokalowej oraz wyposażenia szkół publicznych. Wchodzący właśnie do szkół niż demograficzny umożliwia organizowanie kształcenia w mniejszych grupach uczniów. Redukowanie liczebności klas wpłynęłoby też na ograniczenie postępującego wśród nauczycieli bezrobocia.
Ze środków publicznych jest jednak niemożliwe utrzymanie budynku szkolnego i zapewnienie wynagrodzenia kadrze nauczycielskiej, gdy grupy uczniów będą zbyt małe. Natomiast dofinansowanie tych szkół przez rodziców poprawiłoby warunki pracy dzieci i nauczycieli. Dlatego lokalnie, tam, gdzie jest baza szkolna, której grozi całkowita lub częściowa likwidacja, (do szkół przychodzi niż demograficzny), a rodzice mogą podołać opłatom, warto rozważyć prywatyzację niektórych szkół.
Takie rozwiązania zaczynają się pojawiać. Wzbudzają jednak niepokój z powodu braku jasno określonych zasad przeprowadzania prywatyzacji obiektów szkolnych. Niedobrze, jeśli opinia publiczna ocenia taką procedurę jako nieuzasadnione uwłaszczenie...
Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta
