Więcej praktyki pozwoli lepiej kształcić pedagogów
Resort nauki chce, by przyszli nauczyciele częściej odbywali zajęcia w szkołach, a mniej czasu spędzali w uczelnianych ławach. Joanna Ćwiek
Więcej zajęć praktycznych i przedmiotów przygotowujących do pracy z uczniami ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego skierowało właśnie do konsultacji projekt rozporządzenia w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.
Od 1 października 2019 r. nauka na kierunkach pedagogika przedszkolna, wczesnoszkolna i pedagogika specjalna będzie się odbywała wyłącznie w trybie jednolitych studiów magisterskich. Studenci pedagogiki, którzy rozpoczęli naukę wcześniej, będą kontynuowali ją na dotychczasowych zasadach.
Etap legislacyjny: konsultacje publiczne