Wszystko zależy od nauczyciela

Oby pedagog na edukacji zdrowotnej sam się nie czerwienił, gdy będzie z dziećmi w VI klasie omawiał budowę ich ciała i zmiany, jakie w nim zachodzą.

Najpierw zapytaliśmy dziecko, czy chce chodzić na nieobowiązkowy nowy przedmiot, który się nazywa edukacja zdrowotna i jest o tym i o tym. Pierwsza odruchowa odpowiedź: raczej nie, skoro mogę mieć mniej lekcji, to po co mieć więcej. Ale jeszcze zobaczę, czy zapiszą się najbliższe koleżanki i koledzy, na której godzinie będzie ten przedmiot, czy nie na 7 rano w poniedziałek i nie na ostatniej lekcji w piątek. I...