Polski silnik uniwersytecki

W uczelnie badawcze musimy zainwestować znacznie więcej, niż proponuje to resort nauki – pisze prezes Polskiego Związku Pracodawców Prywatnych Edukacji.

Prawie 3 tys. osób uczestniczyło 19 i 20 września w Krakowie w Narodowym Kongresie Nauki, w czasie którego wicepremier Jarosław Gowin przedstawił projekt ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, zwanej ustawą 2.0. Przed kongresem przeprowadzono dziewięć konferencji programowych, w których wzięło udział kolejne kilka tysięcy osób ze środowiska akademickiego. Mając za sobą 25 lat doświadczenia w inicjatywach na rzecz reformowania szkolnictwa wyższego, mogę stwierdzić, że po raz pierwszy dokonano prawdziwego „uspołecznienia" procesu przygotowywania kluczowej dla niego ustawy. Byłoby jednak błędem traktowanie jej jako dotyczącej wyłącznie środowiska akademickiego. Projekt zawiera propozycje wielu zmian systemowych, ja chcę się zająć wyłącznie dwoma najważniejszymi elementami.

Ustawa 2.0 powinna uruchamiać istotną przebudowę Polski, a jako jej główne cele widzę: po pierwsze, stworzenie efektywnie działającego systemu szkolnictwa wyższego i nauki, który stanie się swoistym „silnikiem" pozwalającym w ciągu 10–15 lat wydobyć Polskę z pułapki średniego rozwoju; po drugie, zatrzymanie w kraju najbardziej utalentowanych młodych Polaków, aby po ukończeniu studiów mogli pracować na rzecz państwa – w administracji rządowej i samorządowej, w firmach działających na terenie kraju i w...