Wyłoniono laureatów konkursu dla uczniów na cyfrową pracę

źródło: materiały prasowe

W piątek odbyła się gala kończąca konkurs. W związku z pandemią wydarzenie zorganizowano w wersji hybrydoweji

źródło: materiały prasowe

Wyróżniona praca V Liceum Ogólnokształcące im. ks. Piotra Ściegiennego w Kielcach

źródło: materiały prasowe

Jedna z nagrodzonych prac wykonana przez drużynę „Zielona przyszłość” ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Bolesława Chrobrego w Płońsku

17 września odbyła się gala kończąca konkurs. Zainteresowanie przerosło oczekiwania organizatorów, wpłynęło ponad dwa tysiące prac. Zapadła decyzja o przyznaniu dodatkowych nagród. MATERIAŁ POWSTAŁ WE WSPÓŁPRACY Z NASK

Ideą konkursu „Fundusze Norweskie i EOG – o tym się wie!" było upowszechnianie wiedzy na temat Funduszy Norweskich i EOG oraz ich wkładu w rozwój ekonomiczny i społeczny Polski. Była to jednocześnie szansa dla dzieci i młodzieży na zdobywanie i podnoszenie kompetencji cyfrowych.

– Gratuluję wam chęci, aby wziąć udział w konkursie „Fundusze Norweskie i EOG – o tym się wie!" oraz tego, że przełożyło się to na wspaniałe nagrody – powiedział Waldemar Buda, sekretarz stanu w Ministerstwie Funduszy i Polityki Regionalnej.

Deszcz nagród

Zadaniem uczestników było przygotowanie innowacyjnych i kreatywnych prac plastycznych, wykonanych techniką cyfrową, poświęconych Funduszom Norweskim i EOG oraz ich państwom darczyńcom. Konkurs ruszył 20 stycznia 2021 r. Prace można było zgłaszać do 31 marca. Wpłynęło ich ponad dwa tysiące. Przedstawiciele kapituły zgodnie twierdzą, że poziom nadesłanych projektów był bardzo wysoki.

29 czerwca ogłoszono pierwsze wyniki konkursu: przedstawiono sto zwycięskich drużyn, które wygrały pracownie multimedialne (16 laptopów + szafa) dla swoich szkół. W związku z dużym zainteresowaniem konkursem oraz wysokim poziomem prac organizatorzy postanowili przyznać jeszcze dziewięć dodatkowych nagród głównych oraz czterdzieści sześć wyróżnień. Dodatkowych laureatów ogłoszono 31 sierpnia, a...