Jakie zmiany są planowane w programach edukacyjnych i organizacji pracy uczelni w kolejnym roku akademickim

Uczelnie starają się dostosować do zmian zachodzących na świecie. Wiele z nich w nowym roku akademickim planuje przemodelować swoje strategie i wytyczyć kierunki dalszego rozwoju. Zapytaliśmy rektorów polskich uczelni o ich plany na przyszłość. Prof. dr hab. Ryszard Koziołek, rektor Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Najbliższy rok działania Uniwersytetu Śląskiego w istotny sposób określą przede wszystkim dwa wydarzenia. Pierwsze, to przesilenie epidemii, co pozwoli na pełny powrót do bezpośredniego kształcenia, mobilności uczonych i studentów oraz na podjęcie ograniczonej lub zawieszonej współpracy badawczej. Drugie wydarzenie to inwazja Rosji na Ukrainę, co oprócz nieustannej pomocy materialnej ofiarom wymaga przygotowania uczelni na przyjęcie studentów i kandydatów na studia z Ukrainy oraz zatrudnienia naukowców ukraińskich. Uniwersytet po raz kolejny okazuje się instytucją o niezwykłych zdolnościach transformacji i reagowania na dramatycznie zaskakujące zmiany.

Pozytywnym impulsem dla rozwoju Uniwersytetu Śląskiego jest uwieńczona sukcesem inicjatywa uzyskania dla Katowic tytułu Europejskiego Miasta Nauki w 2024 r. Tytuł ten do tej pory otrzymało dziesięć europejskich miast akademickich i po raz pierwszy...