Czy androidy marzą, by zostać pisarzami?

LLM uczy się fachu na cudzych utworach nie po to, by coś kopiować, ale żeby tworzyć.

Sądy w USA oraz Trybunał Sprawiedliwości Unii Europejskiej rozpatrują zagadnienia związane ze szkoleniem chatbotów zasilanych sztuczną inteligencją. Argumenty przytaczane w toku tych postępowań mogą być wykorzystywane w procesach, które w przyszłości będą rozstrzygać polskie sądy.

Krzewienie czytelnictwa wśród robotów

23 czerwca 2025 r. Sąd Federalny w San Diego uznał, że wykorzystywanie utworów literackich w procesie trenowania chatbotów opartych na LLM („Large Language Model”, tzw. dużym modelu językowym) stanowi dozwolony użytek („fair use”) cudzego dzieła przewidziany w przepisach amerykańskiego Copyright Act z 1976 r.

Doświadczony sędzia Willam Alsup stwierdził, że w procesie trenowania (poprzedzonego m.in. digitalizacją gigantycznej ilości papierowych wydań) dochodzi nie tyle do kopiowania dzieła, ile do jego twórczego przetworzenia. „Od zarania dziejów czytamy i wracamy do przeczytanych już książek. Podziwialiśmy, zapamiętywaliśmy i przyswajaliśmy poruszoną w nich tematykę, rozważane problemy, a także podpatrywaliśmy stylistyczne rozwiązania [….] Cel i sposób wykorzystywania chronionych utworów do szkolenia LLM z zamiarem umożliwienia mu generowania własnych tekstów jest kwintesencją twórczego wykorzystania. Podobnie jak każdy inny czytelnik aspirujący do bycia pisarzem, LLM uczy się fachu na cudzych utworach...