Polska uczelnia, światowa perspektywa. Jak Akademia Leona Koźmińskiego odpowiada na nowe wyzwania międzynarodowej edukacji

Międzynarodowość uczelni jeszcze niedawno opisywano głównie przez liczbę zajęć po angielsku, partnerów zagranicznych i studentów z różnych krajów. Dziś to za mało. W świecie napięć geopolitycznych, zmienności regulacyjnej, transformacji technologicznej i mobilności talentów prawdziwie międzynarodowa uczelnia musi przygotowywać do rozumienia świata, a nie tylko do funkcjonowania na jednym rynku. Musi też dawać studentom realny zwrot z inwestycji w czasie studiów: kompetencje, kontakty i doświadczenia, które przekładają się na większą swobodę wyboru i mocniejszą pozycję na rynku pracy.Polska uczelnia, światowa perspektywa.

MATERIAŁ PRZYGOTOWANY PRZEZ

AKADEMIĘ LEONA KOŹMIŃSKIEGO

Więcej niż język studiów

O sile uczelni międzynarodowej nie decyduje wyłącznie oferta programów po angielsku. Coraz większe znaczenie mają jakość akademicka, zdolność budowania globalnych partnerstw i łączenia edukacji z wyzwaniami współczesnego świata. W praktyce oznacza to środowisko, w którym międzynarodowość jest codziennym doświadczeniem studiowania.

Akademia Leona Koźmińskiego od lat rozwija taki model, traktując umiędzynarodowienie jako integralną część nowoczesnej edukacji. Uczelnia należy do grona około 1 proc. szkół biznesu na świecie posiadających potrójną koronę akredytacyjną: AACSB, EQUIS i AMBA. Prowadzi programy po angielsku na wszystkich poziomach, rozwija ofertę projektowaną z myślą o globalnym rynku, realizuje międzynarodowe projekty badawcze i współpracuje z przedstawicielami nauki oraz biznesu z całego świata. Ważną częścią tego środowiska jest także...