![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)
Jak uczyć o Katyniu? Najlepiej na miejscu
Wycieczki szkolne do Katynia powinny być częścią programu wychowania w szkole – uważa prof. Piotr Franaszek z Instytutu Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego
Jutro mija 70. rocznica decyzji sowieckich władz o wymordowaniu uwięzionych polskich oficerów.
◊: Jak uczyć o zbrodni katyńskiej? Polska młodzież jeździ np. na wycieczki do Auschwitz, ale do Katynia nie. Dlaczego?
Prof. Piotr Franaszek: Z pewnością z powodów organizacyjnych i finansowych łatwiej zabrać uczniów do Oświęcimia niż do Katynia. Nie to jednak jest główną przeszkodą, by te wycieczki organizować.
Co nią jest?
W dużej mierze zmiana mentalności, sposobu myślenia o Katyniu. Mimo filmu Andrzeja Wajdy czy wielu publikacji w ostatnich latach ta sprawa wciąż nie jest szczególnie obecna w myśleniu szerszej opinii publicznej.
Ludzie za mało wiedzą o Katyniu?
Jedni nie wiedzą, inni wiedzieć nie chcą. Jeszcze...
Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta
