![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)
Zbyt skromny program nauczania matematyki
Nie jest jasne, czego uczyć przyszłorocznych siódmoklasistów. Potrzebne są przepisy przejściowe do podstawy programowej – uważa Prokuratoria Generalna RP.
katarzyna wójcik
W podstawie programowej brakuje regulacji dotyczącej nauczania uczniów, którzy w roku szkolnym 2017/2018 rozpoczną naukę w klasie siódmej szkoły podstawowej. Tak wynika z uwag zgłoszonych przez Prokuratorię Generalną Rzeczypospolitej Polskiej do projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej.
Podstawa programowa kształcenia ogólnego określa, co uczeń powinien umieć z danego przedmiotu na danym etapie edukacji. Nauczyciel ma obowiązek zrealizowania w pracy z uczniami wszystkich treści w niej zawartych.
Oddzielić nowe treści
Prokuratoria zarzuca, że nowa podstawa nie przewiduje żadnych...
Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta
