![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)
Na jakich zasadach tworzy się szkoły oraz przedszkola
Konstytucja gwarantuje rodzicom wolność wyboru dla swoich dzieci szkół innych niż publiczne, a obywatelom i instytucjom prawo ich zakładania oraz prowadzenia
W art. 70 ustawy zasadniczej zawarto również delegację do określenia w ustawie warunków zakładania i działalności szkół niepublicznych oraz udziału władz publicznych w ich finansowaniu, a także zasad nadzoru pedagogicznego. Delegację tę wypełniła ustawa o systemie oświaty.
W jej przepisach ogólnych określono, że system oświaty zapewnia realizację prawa każdego obywatela Rzeczypospolitej Polskiej do kształcenia się oraz możliwość zakładania i prowadzenia szkół i placówek przez różne podmioty (por. art. 1 pkt 1 i 3). Zgodnie z art. 5 ust. 1 – 3 ustawy szkoła i placówka może być szkołą i placówką publiczną albo niepubliczną. Placówki oświatowe mogą być zakładane i prowadzone przez jednostkę samorządu terytorialnego, inną osobę prawną lub osobę fizyczną. Przy czym jednostki samorządu terytorialnego mogą zakładać i prowadzić jedynie placówki publiczne, a inne osoby prawne i fizyczne placówki zarówno publiczne, jak i niepubliczne. Szkoły podstawowe i gimnazja mogą być tylko szkołami publicznymi lub niepublicznymi o...
Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta
