![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)
Na maturze znowu „Chłopi” i wieszcz
Egzamin pisemny z polskiego. CKE chce, by w następnym roku najwięcej punktów przyznawać za spójność i sens pracy. I rozważa, czy ustnej prezentacji nie zastąpić odpowiadaniem na wylosowane pytanie
– Chcemy przywiązywać większą wagę do komunikatywności pracy i jej oryginalności. Nowy system oceniania powinien być gotowy za rok. Dziś przy ocenie pisemnej wypowiedzi przyznaje się zbyt mało punktów za te jej cechy – twierdzi prof. Krzysztof Konarzewski, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Wypracowania, które wczoraj napisali maturzyści, będą oceniane jeszcze według starych zasad
Wczoraj ponad 443 tys. maturzystów w całym kraju zdawało pisemny egzamin z języka polskiego. W tym czasie w MEN eksperci z CKE, profesorowie i urzędnicy resortu edukacji dyskutowali o tym, jak w przyszłości mają wyglądać egzaminy zewnętrzne, czyli sprawdzian po podstawówce, testy gimnazjalne i matura. Egzaminy te są takie same w całym kraju i oceniane według tego samego modelu przez egzaminatorów spoza szkoły zdającego ucznia....
Archiwum Rzeczpospolitej to wygodna wyszukiwarka archiwalnych tekstów opublikowanych na łamach dziennika od 1993 roku. Unikalne źródło wiedzy o Polsce i świecie, wzbogacone o perspektywę ekonomiczną i prawną.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta
