Teksty OK, liczby gorzej
Polscy uczniowie w czołówce w czytaniu i interpretacji
Jak 15-letni uczniowie radzą sobie z rozwiązywaniem zadań i problemów matematycznych oraz czytaniem i interpretacją tekstów – to m.in. sprawdza Program Międzynarodowej Oceny Uczniów (PISA). Jest prowadzony od 2000 r., co trzy lata.
W ostatnim badaniu przeprowadzonym w ubiegłym roku wśród 475 tys. uczniów z 65 najbardziej rozwiniętych krajów świata największy nacisk położono na czytanie. Wczoraj w Warszawie zaprezentowano wyniki.
Liczą się umiejętności
Jak się okazało, w ciągu dziewięciu ostatnich lat Polsce udało się obniżyć liczbę uczniów osiągających najsłabsze wyniki w czytaniu (do 15 proc.) i...
Archiwum to wszystkie treści publikowane w "Rzeczpospolitej" od 1993 roku.
Ponad milion tekstów w jednym miejscu.
Zamów dostęp do pełnego Archiwum "Rzeczpospolitej"
ZamówUnikalna oferta


![[?]](https://static.presspublica.pl/web/rp/img/cookies/Qmark.png)