Ważna indywidualizacja procesu kształcenia

| Wraz z dynamicznym rozwojem technologii, zmieniającymi się trendami rynkowymi i ewoluującymi potrzebami społeczeństwa programy edukacyjne podlegają przekształceniom. Uczelnie wyższe w Polsce stale pracują nad dostosowaniem swojej oferty do nowych wyzwań.

Rozwijanie kompetencji miękkich, indywidualizacja procesu kształcenia oraz bliska współpraca z przedstawicielami biznesu to kluczowe elementy, które wpisują się w kształtowanie nowoczesnego i dynamicznego środowiska akademickiego w Polsce. Uczelnie wyższe w Polsce reagują na zmiany społeczno-gospodarcze i starają się dostarczać studentom wiedzę i umiejętności, które są aktualne i cenione na rynku pracy. Planowane zmiany w programach edukacyjnych zakładają większą elastyczność, zrównoważony rozwój i rozwijanie kluczowych umiejętności.

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oferuje studia na 150 kierunkach. Wśród nich jest wiele atrakcyjnych propozycji, które pozwolą się dostosować do oczekiwań szybko zmieniającej się rzeczywistości. To m.in.: informatyka kwantowa, chemia z projektowaniem leków, hydrologia, meteorologia i klimatologia oraz groznawstwo czy geoslawistyka. – Co roku programy studiów są uaktualniane. Większe zmiany, np. zaprojektowanie nowego kierunku studiów, wymagają więcej czasu, dlatego modernizujemy naszą ofertę, w szczególności studia II stopnia, by jeszcze lepiej dostosować ją do potrzeb współczesnych studentów, którzy często łączą studia z wykonywaniem pracy zawodowej i innych obowiązków – mówi Małgorzata Rybczyńska, rzeczniczka prasowa UAM. Władze uczelni zwracają uwagę, że dziś bardzo ważna jest...