Executive MBA w czasach AI. Dziekan WZ UW: sam dyplom już nie wystarczy

rozmowa | „Programy EMBA są dziś ważne nie dlatego, że dają kolejny dyplom, lecz dlatego, że pozwalają doświadczonym menedżerom uporządkować praktykę, skonfrontować ją z wiedzą i zobaczyć organizację jako całość” — mówi prof. Grzegorz Karasiewicz, dziekan Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego. Podkreśla, że Executive MBA ma dziś pomagać liderom rozumieć wpływ AI, danych i technologii na strategię, procesy, ryzyka oraz odpowiedzialność zarządczą.

MATERIAŁ PRZYGOTOWANY PRZEZ

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Szkoły biznesu przez lata kojarzyły się przede wszystkim z kształceniem menedżerów. Czy dziś ta rola się zmienia?

Grzegorz Karasiewicz: Zmienia się bardzo wyraźnie. Klasyczne kompetencje menedżerskie pozostają ważne, ale już nie wystarczają. Menedżerowie działają dziś w trudniejszym otoczeniu niż jeszcze kilka lat temu. Muszą rozumieć sztuczną inteligencję, dane, automatyzację, presję regulacyjną, transformację energetyczną, napięcia geopolityczne i oczekiwania społeczne wobec firm oraz instytucji.

Nie wystarczy nauczyć menedżera kilku technik zarządzania. Trzeba go przygotować do pracy

w złożonym świecie –

z technologią, danymi, ludźmi, regulacjami

i ryzykiem. Szkoła biznesu powinna więc uczyć nie tylko skuteczności, ale także odpowiedzialności za decyzje.

Co oznacza dziś „uniwersytecka szkoła biznesu”?

Dla nas to pojęcie bardzo ważne. Wydział Zarządzania UW jest szkołą biznesu Uniwersytetu Warszawskiego. Oznacza to, że łączymy praktykę gospodarczą z etosem akademickim, badaniami, krytycznym myśleniem i odpowiedzialnością za jakość wiedzy.

Uniwersytecka szkoła biznesu ma uczyć czegoś więcej niż obsługi narzędzi. Ma pomagać odróżniać krótkotrwałą modę od trwałej zmiany, rozumieć dane, prowadzić organizację w niepewności i...